為深入貫徹全國研究生教育會議精神，落實《教育部國家發展改革委財政部關于加快新時代研究生教育改革發展的意見》（教研〔2020〕9 號）要求，加強醫學專業學位研究生教材建設，切實提高研究生課程教學建設質量，全國醫學專業學位研究生教育指導委員會組織開展全國醫學專業學位研究生核心教材建設項目立項編寫工作。

有關事宜通知如下：

一、學科范圍

臨床醫學、口腔醫學、公共衛生、護理專業學位研究生必修課、選修課以及核心課程指南中所列課程的配套教材。

二、建設要求

（一）以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實立德樹人根本任務，牢牢把握研究生核心教材建設的政治方向和價值導向。鼓勵扎根中國大地、立足中國實踐、總結中國經驗、彰顯中國特色，思想理論和觀點方法等具有原創性、育人成效顯著的教材；鼓勵緊跟國際學術前沿和時代發展步伐，有效服務國家衛生健康發展對人才培養需要的教材；鼓勵適應信息社會發展要求，內容形式創新、教學效果好的教材；鼓勵各方面加大教材建設力度，吸引更多優秀人才投入教材工作。

（二）核心教材應突出研究生教育教學規律和人才培養規律，強

化教材權威性、示范性、適用針對性，切實發揮教材育人功能。能夠滿足教學需要，反映教學改革成果。結構嚴謹、邏輯性強、體系完備，能反映教學內容的內在聯系、發展規律及學科專業特有的思維方式。

（三）核心教材建設應緊扣醫學類別《專業學位研究生核心課程指南（試行）》，在教材內容和體系的改革上有新的突破，反映經濟社會和科技發展對研究生培養提出的新要求，能夠較好地促進課程體系建設和學科專業建設。

（四）核心教材建設應依托具有堅定理想信念、良好師德師風、較高學術造詣、熱心教書育人、勇于改革創新的教師或教學團隊，充分發揮專家作用，鼓勵醫學研究生培養單位和研究生實踐基地聯合組建編寫團隊，確保核心教材適合于實際教學。

（五）核心教材要依據醫學專業學習特點和授課內容合理制作數字學習資源，充分發揮紙質教材對數字教材的承載作用，建設新形態教材，視情況開展核心教材資源開放共享工作。

（六）核心教材內容編排科學合理，文字準確流暢，符合學術規范和國家知識產權法律法規的相關規定。

（七）獲得立項的教材，須在正式立項后1 年內提交定稿。如有特殊情況不能按時完成，應及時與教指委聯系，否則視為自動放棄。

三、申報工作要求

（一）教材編寫實行主編負責制,主編主持編寫工作并負責統稿，對教材總體質量負責。申請項目的教材主編/副主編/編委填寫《醫學專業學位研究生核心教材編寫申報表》（附件1）。

主編/副主編/編委須符合以下條件：

1. 堅持正確的學術導向，政治立場堅定，政治敏銳性強，能夠辨別并抵制各種錯誤政治觀點和思潮，自覺運用中國特色話語體系。

2. 遵紀守法，有良好的思想品德、社會形象和師德師風。

3. 學術功底扎實，學術水平高，學風嚴謹，具有高級專業技術職務（申報編委者可放寬至副高級別），在本學科有深入研究和較高造詣；或是全國知名專家、學術領軍人物，在所申報課程教材或學科教學方面取得有影響的研究成果。

4. 熟悉高等教育教學實際，了解人才培養規律；有豐富的所申報課程教材編寫經驗，文字表達能力強。

5. 有足夠時間和精力從事教材編寫審校工作。

6. 參與撰寫核心課程指南的專家優先考慮。

7. 同一申請人不得同時申請作為兩項教材建設項目的主編或副主編。

（二）各學校要充分發揮在教材建設中的主體作用，根據學科發

展、教學需要、人才培養目標，結合專業學位研究生核心課程指南統籌規劃教材選題，同一專業每個申報單位推薦不超過2 項，同一專業同一課程教材，每個申報單位推薦不超過1 項。同一主編、副主編或第一作者編寫的名稱或內容基本相同的教材只能申報一項。

（三）全國醫學專業學位研究生教育指導委員會秘書處對申報項

目的材料進行審核，如提交材料存在造假情況或不符合申報條件要求

的取消申報資格。

四、遴選程序

為充分發揮全國醫學專業學位研究生教育指導委員會在核心教材建設中的作用，秘書處組織臨床醫學、口腔醫學、公共衛生、護理分委員會委員和有關專家，對符合申報條件的核心教材建設進行評審和遴選，評審包括網上評審、會議評審等環節，擬立項名單將統一面向社會進行公示，公示期20 天。完成公示和異議處理后，最終確定立項名單。

五、立項成果

為保證教材建設工作順利完成，全國醫學專業學位研究生教育指導委員會對核心教材立項給予一定經費支持，出版時將在教材封面冠以“全國醫學專業學位研究生教育指導委員會規劃教材”字樣，供全國醫學院校選用。 

六、時間安排

各申報者填寫醫學專業學位研究生核心教材編寫申報表（附件1）和《教材編寫推薦匯總表》（附件2），申報主編者的教材大綱和樣章（見附件1 中的要求）電子版統一于2022年11月20日前發送至秘書處郵箱：zhengchunxin1990@163.cm。

聯系人：鄭春新 0577-88068950

附件1：醫學專業學位類別研究生核心教材建設申報表

附件2：教材編寫推薦匯總表