關于開展2020-2021學年第二學期

雙語教學課程申報工作的通知

各學院（部）：

為貫徹落實《浙江省教育國際化發展規劃（2010-2020年）》及《溫州醫科大學關于推進教育國際化的若干意見》（溫醫大教〔2014〕39號）精神，踐行學校國際化辦學理念，鼓勵教師掌握國外先進的教學模式和最新課程內容，提高學生獲取國外先進科技成就的能力和專業外語水平，不斷提高學生國際化視野，根據《溫州醫科大學關于開展雙語教學的若干意見》（溫醫大教〔2014〕86號）規定，現就2020-2021學年第二學期雙語教學課程申報，通知如下：

一、課程要求

（一）雙語課程的認定標準：

根據浙江省教育廳辦公室關于報送年度高等教育國際化年報統計表相關文件的規定。

1.“雙語課程Ⅰ”的認定標準為使用的教學參考書（學生必讀）中50%為外文教材（含非正式出版的外文講義），教師在課堂上部分使用外語講授（30%），課件中使用雙語。

2.“雙語課程Ⅱ”的認定標準為使用的教學參考書（學生必讀）中50%為外文教材（含非正式出版的外文講義），教師在課堂上部分使用外語講授（50%），教學課件中除必要的中文注釋外全部由外文表述，課程考核試卷外文試題比例占50%以上。

（二）雙語教學課程原則上為專業課程，包括專業必修課與專業選修課，傳授專業知識、提升專業外語水平。不能將雙語課程作為專業外語課或翻譯課講授。

（三）思想政治課、體育課、通識教育選修課不實施雙語教學。

二、師資要求

（一）擔任雙語教學的任課教師應同時滿足以下條件：  

1.原則上須具有副教授及以上專業技術職稱或具有博士學位。

2.專業基礎扎實，教學水平較高，教學效果良好，承擔過該課程教學任務兩輪及以上。

3.熟練閱讀外文版教材，準確理解教材中的知識內容。

4.較強外語應用能力，口語表達流利。

（二）學校對在以英語為主要語言的國家不少于1年的學習或進修經歷的專任教師，鼓勵開展雙語教學，并予以優先安排。

三、教材選用

1.任課教師根據實際情況，應合理選用外文高質量原版教材、國家級出版社發行的影印版教材，并輔以中文教材作參考資料。教材內容應涵蓋雙語課程要求的基礎知識和基本技能。

2.課程所在學院已組織本學科領域的相關專家，對國外原版教材的思想性、版權以及雙語教學課程適用性進行全面審核，做出審定意見。

3.在使用外文教材過程中，應當遵守知識產權保護的相關法律法規。

四、建設要求

1.對已有畢業生的專業，雙語教學課程比例應達到該專業課總數的20%以上。

2.所有省級以上一流專業，開設雙語教學課程比例須達到本專業全部課程總數的20%以上。此指標將納入專業建設年度考核指標。

五、激勵機制

1.凡是采用雙語教學的課程，學校按照2倍課時標準發放課酬。

2.學校將積極鼓勵建設基于在線開放課程的混合式雙語教學課程，對應用效果良好的混合式雙語教學課程，將優先列為校級一流課程，相關慕課資源將優先推薦至教育部國際慕課平臺。

六、申報程序

1.學院負責所轄專業雙語教學課程的開設工作，組織符合條件的教師進行雙語教學試講，組建專家組對試講情況進行評價，對教材、教案和課件等進行審核。重點審核教師是否落實了課程思政要求、是否有能力實施雙語教學、課程是否適合進行雙語教學、教材的選用是否適當、課程教學目標是否明確、教學內容的組織與安排是否能滿足教學要求等。

2.學院將《溫州醫科大學2020-2021學年第二學期本科雙語教學課程申請表》（附件1），《學院2020-2021學年第二學期雙語課程申報匯總表》（附件2）以及英文教學大綱、教案、教材以及審定意見等相關材料，報送教務處。教務處將對相關課程進行審核，其中對新開課等進行學校層面試講，審批同意后，方可執行。未經審批者，不認定其課程為雙語課程。

3.為了保障雙語教學質量，雙語課程原則上每學期均需審定一次，已開設的雙語課程須經學院審核、推薦，填寫匯總表報備教務處方可繼續開設。

4.學校、學院教學督導對雙語教學課程進行督查，考核其授課質量。對于教學質量較差的雙語課程，予以限期整改，如仍不符合要求，則任課教師三年內不得再擔任雙語教學工作。

七、申請時間

1.請各學院（部）做好雙語課程申報與審定工作，并于2020年11月30日前將上述材料一式1份蓋章后送眼視光學院教育教學處，電子版發郵箱：214844154@qq.com。

2.教育教學處聯系人：張志成，聯系電話：0577-88067963，辦公室：2號樓20樓。

附件1：溫州醫科大學2020-2021學年第二學期本科雙語教學課程申請表.doc

附件2：學院2020-2021學年第二學期雙語課程申報匯總表.xlsx

                                                                         教育教學處   

2020年11月9日