各位老師：

為貫徹落實青年教師助講培養制度，加快促進青年教師成長，根據《溫州醫科大學青年教師助講培養制度實施辦法（試行）》（溫醫大〔2013〕50號文件）和《溫州醫科大學關于修訂教師培訓工作實施辦法的通知》（溫醫大教發〔2018〕1號文件）規定，現將有關事項通知如下：

一、培養對象

1、2021年下半年和2022年新聘用到學校從事教學工作的在崗專任教師（包括后期教師和專職輔導員）。

2、2012年8月以后入職我校或直屬附屬醫院，入職時年齡在35周歲以下且高校教學工作經歷不足3年，未參加過青年教師助講培養的專任教師（包括后期教師和專職輔導員），以及衛生技術系列需兼評教學系列職稱的教師。

3、2012年8月以后校內轉崗至專任教師崗（包括后期教師和專職輔導員），轉崗時年齡在35周歲以下且高校教學工作經歷不足3年，未參加過青年教師助講培養的專任教師。

4、其余需參加青年教師助講培養的老師。

 二、結對、培養工作

 結對培養工作實行信息化管理，請各學院（部）通知青年教師和導師在9月23日前登陸教師培訓管理系統(http://jspxgl.wmu.edu.cn/)完成結對、培養計劃制定等，9月29日前由學院將匯總表（附件1）報教師發展中心（教育督導與教學評估中心）。青年教師的基本要求和導師的職責見附件2。聽課筆記、教學評價、教學反思、教學研修、以及參與專業建設、課程建設、教學團隊建設等內容均在教師培訓管理系統中填寫，詳見系統說明（附件3）。

導師每年原則上結對1名青年教師。如導師之前所結對的青年教師助講考核未通過，接下來仍需繼續帶教培養該青年教師，直到考核合格，期間不得另行結對新的青年教師。

結對的導師與青年教師應為相同或相近學科；導師原則上具有副高以上職稱、具有3-5年以上的教學經歷，教學經驗豐富；臨床醫學院的助講結對導師原則上應具有副教授以上的職稱，或者已參加過青年教師助講培養的副主任醫師；教學名師、教壇新秀、教師教學業績考核多次為Ａ、學生評教優秀、教學競賽獲獎等教學表現突出的教師應優先擔任導師進行助講結對。

 三、管理、考核工作

由各學院（部）負責本學院青年教師助講培養的日常管理工作，培養期滿（一般是1年），經導師和學院（部）同意，由教師發展中心（教育督導與教學評估中心）會同教務處、人事處組織相關專家通過試講、查閱電子檔案等方式進行考核，考核結果分優秀、合格、不合格三個等級（優秀不超過20%）。考核不合格者，其培養期延長至兩年，或根據實際情況調整崗位。

考核合格的青年教師由學校頒發教育廳統一印制的助講培養合格證書。獲得該證書是專任教師（含后期教師、專職輔導員）參加職稱評聘的必要條件，以及衛生技術系列教師兼評副教授的必要條件。

四、教師培訓管理系統助講培養結對依次操作步驟

青年教師助講培養工作中青年教師與導師結對、學時上傳認定、結對考核等均在教師培訓管理系統(http://jspxgl.wmu.edu.cn/)中完成。

步驟一：各學院（部）學院管理員在教師培訓管理系統中對助講結對的教師發起助講培養計劃，點擊“確認”。具體詳見附件3中的《學院管理員系統操作說明》。

步驟二：青年教師登陸教師培訓管理系統，點擊“我是青年教師”中的“培養申請”，填寫培養計劃和導師姓名等信息，點擊“確認”，具體詳見附件3中的《青年教師系統操作說明》。

步驟三：結對導師登陸教師培訓管理系統，點擊“我是導師”中的“待審核的申請”，核對結對信息，填寫指導開始時間和指導結束時間，本期助講結對時間為2022年9月1日-2023年6月30日。如結對信息有誤，駁回重新填寫提交。具體詳見附件3中的《導師系統操作說明》。

步驟四：學院管理員再次登陸系統，在“青年教師助講培養”中的“待審核的申請”中進行審核，審核無誤后點擊“同意”鍵。

步驟五：教師發展中心（教育督導與教學評估中心）在系統上進行審核后，同意結對，即完成助講培養系統結對工作。系統完成結對之后，結對教師才可以在系統中上傳助講培養學時等相關材料。

五、聯系方式

學校教師發展中心（教育督導與教學評估中心）聯系人：閔順琴，聯系電話：0577-86699397，13868404778（664778），地址：同心樓201辦公室。學院教育教學處聯系人：廖雪琪，聯系電話：0577-88067963。

教育教學處

                                    2022年9月15日

2022-2023學年青年教師助講培養通知.rar