轉發溫州醫科大學關于舉辦第二屆教師教學創新大賽的通知_教學改革與研究

教學建設

教學改革與研究

轉發溫州醫科大學關于舉辦第二屆教師教學創新大賽的通知

作者：廖雪琪來源：教育教學處點擊量：50 發布時間：2021/11/12 9:57:26

各位老師：

為認真貫徹中國高等教育學會《關于舉辦第二屆全國高校教師教學創新大賽的通知》（高學會[2021]132號）和浙江省高等教育學會《關于舉辦浙江省第二屆高校教師教學創新大賽的通知》（浙高教學會〔2021〕16號）精神，落實立德樹人根本任務，聚焦教學創新，以賽促教，以賽促創，引導教師潛心教書育人，有效助力學校課程思政、一流專業、一流課程建設，學校決定舉辦第二屆教師教學創新大賽。現將相關工作部署如下。

一、比賽主題

推動教學創新培養一流人才

二、比賽內容

比賽內容包括課堂教學實錄視頻、教學創新成果報告、教學設計創新匯報。按照參賽教師專業技術職務等級，比賽設正高組、副高組和中級及以下組三個組別。如以團隊報名參賽，比賽組別歸類以主講教師的專業技術職務等級為準。

三、參賽對象

我校從事本科生一線教學的在編在職教師，師德高尚，愛崗敬業，近五年對參賽的本科課程講授2輪及以上。以個人或團隊形式報名，若以團隊形式參賽，團隊成員包括1名主講教師和不超過3名團隊教師。

四、比賽名額分配

每個學院（部）正高組、副高組、中級及以下組每組各組可擇優推薦1人（或團隊）。

五、賽程安排

比賽活動分為學院（部）初賽、學校決賽兩個階段。學校決賽之后，將擇優推薦選手參加省賽，省賽優秀者將推薦參加國賽，國賽和省賽推薦名額詳見附件1。

（一）學院初賽

各學院（部）要積極組織本院的教師教學創新大賽，原則上符合參賽條件專任教師均可參加，選手年齡不限。鼓勵教學效果優良和創新明顯的教授、副教授和講師職稱的教師，以及曾獲校級和省級講課大賽獎勵的教師積極參加，優先推薦。

（二）學校決賽

學校按文件要求開展決賽，擇優遴選教師參加省賽。具體時間地點另行通知。

校級比賽環節主要包括網絡評審和現場評審兩個環節。

1. 網絡評審。

參賽教師在規定時間內將申報書、教學創新成果報告、教學創新成果支撐材料目錄、課堂教學實錄視頻、參賽課程教學大綱、與課堂教學實錄視頻內容相對應的教案和課件等材料上報學校，學校將組織專家進行網絡評審。網絡評審滿分60分，其中課堂教學實錄占40分，教學創新成果報告占20分。

2. 現場評審。

現場評審階段，參賽教師要結合教學大綱與教學實踐，進行不超過15分鐘的教學設計創新匯報，滿分為40分。

3. 計分方式。

課堂教學實錄視頻、教學創新成果報告、教學設計創新匯報三部分成績之和為選手的總得分，具體評分細則詳見附件6。

六、獎項設置

1.個人（團隊）獎。按組別分設特等獎及一、二、三等獎、優勝獎。

2.優秀組織獎。對大賽開展過程中，積極組織動員、教師參與度高、大賽成績突出、影響效果明顯的學院（部），授予“優秀組織獎”。

七、報送材料要求

1.申報書。申報書詳見附件2。

2.教學創新成果報告。

教學創新成果報告應基于參賽課程的教學實踐經驗與反思，體現教學創新成效。聚焦教學實踐的真實“問題”，通過課程內容的重構、教學方法的創新、教學環境的創設、教學評價的改革等，采用教學實驗研究的范式解決教學問題，明確教學成效及其推廣價值。教學創新成果報告包括摘要、正文，字數4000字左右為宜。教學創新成果的支撐材料及目錄詳見附件3。

3.課堂教學實錄視頻及相關材料。實錄視頻為參賽課程中兩個1學時的完整教學實錄，具體要求詳見附件4。

與課堂教學實錄視頻配套相關材料包括：參賽課程的教學大綱、課堂教學實錄視頻內容對應的教案和課件，其中教學大綱主要包括課程名稱、課程性質、課時學分、學生對象、課程簡介、課程目標、課程內容與教學安排、課程評價等要素。

八、注意事項

（一）參賽教師應保證教學創新設計相關材料的原創性，不得抄襲、剽竊他人作品，如產生侵權行為或涉及知識產權糾紛，由參賽教師自行承擔相應責任。

（二）參賽教師所需提交的相關材料（申報書除外）和現場匯報環節中均不得出現參賽教師姓名及所在學校名稱，授課ppt和課堂實錄視頻等相關材料中不得出現學校的Logo、校園圖片等與學校相關的信息。

聯系人：廖雪琪，聯系電話：0577-88067963。

教育教學處

附件2：溫州醫科大學第二屆教師教學創新大賽申報書.docx