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            1. 實驗教學
              學校制度
              溫州醫學院實驗技術人員培訓管理辦法
              作者:教育教學處 來源:教育教學處 點擊量:1777 發布時間:2006/7/13 0:00:00

               

              提高實驗教學質量,搞好科研工作,培養一支技術專業齊備、學風嚴謹、訓練有素的實驗技術人員隊伍是一項基本條件。而且隨著科學技術的發展和先進設備的不斷引進,每個實驗技術人員都有學習新知識,掌握新的實驗手段的再提高任務。因此結合我校當前的具體情況,特制定本管理辦法。 

              一、培訓原則 

              實驗技術人員的培訓要從實際工作需要出發,堅持有計劃、有目標、分期分批進行和骨干人員重點培養的原則,使大多數實驗技術人員成為實驗室建設、管理的骨干力量。 

              二、培訓措施 

              、綜合素質培訓: 

              包括計算機培訓、外語培訓、普通話培訓等等,按學校有關規定執行,采取以校內在職崗位培訓為主,校外進修培訓為輔的方式。 

              、業務培訓: 

               1 )凡新上崗實驗室工作人員,必須認真學習實驗室的管理制度、實驗教學的有關規定;學習并掌握本實驗室的實驗教學大綱、實驗教學計劃、實驗教材的內容;學習并熟練掌握實驗儀器設備的操作技能。 

               2 )從事普通、機能、形態等實驗室工作的實驗技術人員由各教研室和實驗室主任確定一本與本專業有關的專業理論書籍,為必讀書。學期結束根據讀書內容考試,取得合格成績的記入考核表。 

               3 )各類實驗室確定三門與本專業相關的學科分別擔任初級職務期間的前兩年旁聽本科生課程,并參加考試,成績記入考核表。 

               4 )擔任初級職務的前 2-3 年,必須對本學科全部實驗內容進行一輪的試做,每項試做均要填寫試做的實驗記錄,并幫助帶教實驗老師的實驗前準備工作,在承擔大前必須考查全部試做記錄。 

               5 )熟練掌握與本學科實驗有關的儀器設備的使用,并對一般儀器設備具有初步的維修技能,努力提高科研技能。 

               6 )積極自覺地協助其他教師的科研工作,如收集資料,分析統計,完成實驗操作,創造條件和上級教師共同申報科研題目,并且撰寫或和其他教師合寫(第二作者以上)科研實驗教學或實驗技術改進等論文。(每 2~3 年一篇) 

               7 )晉升實驗系列職務,必須取得學校規定的學歷。 

               8 )對于在實驗室工作中做出突出成績或考核優秀的實驗技術人員,各實驗室應向教務處和人事處提出培養方向,由學校有計劃、有目標地安排更高層次的脫產進修學習,予以重點培養。 

              三、培訓管理 

              、凡經學校批準參加培訓的人員所需的各種培訓經費,根據學習培訓的內容和性質按照學校有關規定執行。 

              、各單位應根據本單位的工作任務、人員和經費等情況擬定年度學習培訓計劃,報教務處、人事處備案。 

              、批準參加培訓學習的人員,必須遵守培訓單位的規章制度,認真學好規定的課程,將相應的學習培訓材料交回學校存入本人檔案。 

              、凡由學校提供了學習培訓費用的實驗技術人員,應安心本職工作,為實驗室建設管理與教學科研做貢獻。在培訓后未滿服務期而要求調離崗位或調離學校的職工,應按比例向學校退還有關培訓費用。 

              本辦法自發布之日起執行,并由教務處負責解釋。 
               
               

               

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